Yüz yüze Bahar Okulu- Roma, İtalya: Arap–Bizans Atölyesi: Doğu Akdeniz Kaynaklarına Disiplinlerarası Bir Yaklaşım

18-22 Mayıs, 2026

“Ortaçağ Doğu Akdeniz tarihinin yeniden ve taze bir bakışla anlaşılması, çok çeşitli birincil kaynakların dikkatli ve bütüncül bir şekilde okunmasını gerektirir. Yazınsal, belgesel ve maddi kaynaklar (el yazmaları, papirüsler, sikkeler ve mühürler gibi) farklı bakış açıları sunar; ancak çoğu zaman disipliner ve dilsel olarak birbirinden kopuk biçimde incelenirler. Etkili bir tarihsel analiz yalnızca filolojik titizlik değil, aynı zamanda bu nesnelerin maddesel özelliklerine—biçimleri, yazıları, dilleri ve üretim bağlamları—yakından dikkat eden sağlam bir metodolojik yaklaşım gerektirir. Bu tür özellikler, nesnelerin ve bilginin dolaşımı, aktarımı ve kullanımına ilişkin önemli veriler sunabilir. Bu durum, Ortaçağ Doğu Akdeniz’inin büyük bölümünde yönetimin, kültürün ve gündelik yaşamın iki baskın dili olan Arapça ve Yunanca kaynaklarla çalışırken özellikle önem taşır. Ayrıca, iki dilli veya çok katmanlı kaynaklar (örneğin Greko-Arapça el yazmaları ve papirüsler ya da Arap–Bizans sikkeleri) temas bölgelerine ve melez kimliklere dair değerli içgörüler sağlar. Kaynak tipolojileri ve dil gelenekleri arasında eleştirel ve karşılaştırmalı bir okuma, tarihçilerin kültürel ve olaya dayalı tarihi daha kapsamlı ve dinamik bir şekilde yeniden inşa etmelerine, tek dillilik veya tek kaynaklı bir yaklaşımda gözden kaçacak anlam katmanlarını ortaya çıkarmalarına imkân tanır.

Bu atölyenin amacı, katılımcılara Ortaçağ kaynaklarının farklı tipolojileri hakkında incelikli bir kavrayış sunmak ve bu kaynakların çeşitliliğini ve akışkanlığını titizlikle ele almak için gerekli metodolojik araçları kazandırmaktır. Buna ek olarak, atölye, sıklıkla kendi alanlarının sınırları içinde ve birbirinden kopuk çalışan uzmanlarla erken kariyer araştırmacıları arasında (Klasik, Bizans ve İslam Araştırmaları dahil) diyalog geliştirmeyi hedeflemektedir.

Atölye, Ortaçağ Doğu Akdeniz tarihinin incelenmesine yönelik belirli bir kaynak kategorisine (paleografi/kodikoloji, diplomatik, sigilografi/numismatik, papirüs bilimi ve filoloji) ve bunların eleştirel ve karşılaştırmalı analizine ayrılmış beş tematik gün olarak düzenlenecektir. Her öğleden sonra, iki katılımcı kendi çalışmalarını sunacak (30 dakikalık sunumlar ve ardından 15 dakikalık tartışma). Her gün, sabah oturumlarında işlenen materyali derinleştirmeyi ve bütünleştirmeyi amaçlayan bir vaka çalışması veya uygulamalı bir oturumla sona erecektir.”

Detaylı bilgi için https://www.efrome.it/en/la-recherche/actualite-et-appels/news/doctoral-and-postdoctoral-spring-school